GENERASI ARAK, SEKS & DADAH?

“Apa nak jadi budak-budak sekarang ni?”

Itulah keluhan yang biasa kita dengar di mana-mana. Fenomena penglibatan remaja dengan aktiviti minuman keras, seks bebas dan penagihan dadah bukanlah suatu fenomena baru.

Saya masih ingat sewaktu berada di alam persekolahan dulu. Memang ada rakan-rakan saya yang sudah terjebak dengan aktiviti yang tidak sihat ini. Oleh kerana mereka ini masih muda dan tahap pemikiran mereka masih belum matang sepenuhnya, maka keseronokan mengatasi segala-galanya, biarpun mereka tahu aktiviti itu boleh mengundang pelbagai bencana.

Dahulu, penggunaan telefon bimbit berkamera masih lagi belum meluas penggunaannya. Tidak seperti sekarang. Segala aktiviti songsang itu boleh dirakam dan disebarkan secara mudah dan murah. Bahkan, ada di antara mereka sekarang yang mendapat hasil sampingan dengan menjual klip-klip ‘panas’ itu kepada rakan-rakan mereka yang lain.

Biarpun pihak kementerian telah mengharamkan penggunaan telefon bimbit di sekolah, namun tugas untuk memantau atau memastikan arahan itu dapat dilaksanakan sepenuhnya di peringkat sekolah bukanlah satu tugas yang mudah untuk menjayakannya. Tanpa telefon bimbit yang berkamera sekalipun, aktiviti merokok, pergaulan bebas dan sebagainya masih boleh berlaku dalam kawasan sekolah.

Justeru itu, sudah tiba masanya satu usaha bersepadu dijalankan dari peringkat keluarga, sekolah dan juga kementerian. Para ibubapa ataupun penjaga perlulah menjadi contoh yang terbaik kepada anak-anak selain mengutamakan pendidikan agama kepada anak-anak sejak mereka kecil lagi. Malangnya, kebanyakan ibubapa hari ini terlalu mengambil mudah soal agama dan gagal menjadi contoh yang baik kepada anak-anak mereka.

Saya mempunyai seorang kenalan yang bergelar ustazah dan anak-anaknya sudahpun meningkat remaja. Malangnya, salah seorang daripada anaknya terlibat dengan gejala seks bebas dan penagihan dadah jenis syabu. Melihat kepada cara ustazah itu mendidik dan membesarkan anak-anaknya dengan penuh kasih-sayang dan didikan agama, saya mula sedar dan mengerti bahawa tugas mendidik anak bukanlah semudah yang disangka. Isu ini kian kompleks bila anak-anak itu bercampur dengan rakan sebaya dan juga masyarakat luar.

Tanpa menafikan takdir Allah yang menimpa ustazah itu, kami berdua sepakat menyatakan masyarakat luar juga mempunyai peranan bersama untuk mendidik generasi muda hari ini. Contohnya, anak ustazah itu adalah pelajar yang cemerlang di sekolah dan kebanyakkan rakan-rakannya juga adalah pelajar yang cemerlang dan berjaya masuk ke universiti ternama di Melaka. Tetapi, sejak anaknya itu bergaul dengan rakan-rakan baru yang tidak ‘mementingkan’ agama, anaknya mula berjinak-jinak dengan aktiviti disko, berpasangan dengan senior dan akhirnya terjerumus ke dunia seks bebas, minum arak dan menghisap dadah.



Dalam dunia yang serba moden hari ini, tentu sukar bagi setiap ibubapa dapat menjaga dan memerhatikan setiap tingkah-laku anak mereka sepanjang masa. Lebih-lebih lagi jika anak itu sudah tidak tinggal bersama dengan keluarga ataupun ibubapa mereka pula terpaksa sibuk dengan urusan mencari rezeki. Di sinilah peranan masyarakat amat penting sekali untuk memerhatikan setiap tindak-tanduk remaja kita. Masyarakat hari ini perlu lebih berani dan proaktif untuk menegur mana-mana remaja yang dilihat melakukan perbuatan yang bertentangan dengan nilai moral dan juga agama.

Saya masih ingat peristiwa yang berlaku di stesyen bas Melaka sewaktu saya masih lagi bergelar budak sekolah. Ada seorang pakcik ini suka menegur mana-mana kelakuan ‘nakal’ budak-budak sekolah yang berada di situ. Selepas beberapa kali kami melihat pakcik itu menegur dan memarahi kami, tiada lagi budak sekolah yang berani buat yang bukan-bukan di situ. Pernah satu ketika sekumpulan pelajar lelaki cuba menggugut pakcik itu, tetapi pakcik itu tidak gentar langsung dan berani mencabar kumpulan pelajar itu. Rupa-rupanya, pakcik itu adalah ‘otai’ yang mempunyai ramai kenalan. Akhirnya, sekumpulan pelajar itu meminta maaf pada pakcik itu selepas ditarbiah oleh kumpulan pakcik itu.

Saya terus terfikir, kalaulah ada seribu atau sejuta manusia seperti pakcik itu di mana-mana sahaja dalam negara ini, mungkin pelajar-pelajar kita boleh didisplinkan oleh masyarakat yang prihatin sepertinya. Malangnya, masyarakat kita sekarang lebih suka berdiam diri dan memerhatikan saja kelakuan remaja yang bertentangan dengan agama. Pepatah “jangan jaga tepi kain orang” dipraktikkan sepenuhnya oleh masyarakat kita hari ini. Tugas mendisplinkan remaja diserahkan sepenuhnya kepada badan penguatkuasa.



Selain daripada itu, pemimpin negara, negeri dan kerajaan tempatan juga perlu memikirkan jalan untuk menghapuskan tempat-tempat yang tidak sepatutnya dipelihara di negara ini. Misalnya kelab malam, pub, rumah urut, kedai permainan video dan sebagainya. Lesen-lesen untuk tempat seperti ini perlulah dihapuskan dengan segera. Hasil cukai yang diperolehi daripada tempat ini tidaklah seberapa jika dibandingkan dengan kesannya kepada kehidupan sosial dan juga agama. Biarlah pelancong mengenali Malaysia sebagai negara yang kaya dengan kesan sejarahnya, keindahan alam semulajadinya dan juga kepelbagaian budayanya. Jangan jadikan imej negara ini seperti Thailand yang sudah terkenal sebagai tempat untuk melakukan aktiviti tidak sihat.

Sedar atau tidak, kini sudah banyak ‘hotspot’ untuk kaki disko, kaki pelacur, kaki gay, kaki arak, kaki skodeng, kaki tenet dan kaki lepak di negara ini. Tempat-tempat ini jelas menjadi pilihan warga tempatan dan kebanyakannya pula masih remaja dan beragama Islam. Tentulah sukar untuk pihak berkuasa mengambil tindakan sepanjang masa di tempat-tempat ini. Sekiranya tempat-tempat ini diharamkan kewujudannya dan tidak ada lesen dikeluarkan untuk tempat ini, tumpuan badan penguatkuasa tentunya dapat difokuskan kepada menyelesaikan kes-kes jenayah yang lebih berat seperti rompakan bersenjata, samun, bunuh, culik ataupun ragut.

Sudah tiba masanya juga untuk kementerian pelajaran dan pengajian tinggi menggubal dasar pendidikan negara supaya pelajaran agama dapat meliputi semua jenis subjek pengajian. Misalnya, sukatan pelajaran sains, ekonomi, matematik ataupun kejuruteraan boleh diselitkan dengan ayat-ayat Al-Quran ataupun hadis-hadis yang bersesuaian dengan topik pembelajaran. Jika inisiatif ini dapat diperkenalkan dalam semua mata pelajaran yang diajar di sekolah ataupun universiti, tidak mustahil suatu hari nanti negara ini dapat melahirkan generasi yang bukan sahaja pakar dalam ilmu moden, tetapi juga pakar dalam bidang agama.

Selain daripada itu, kementerian penerangan dan telekomunikasi perlulah membebaskan media di negara ini daripada segala perkara-perkara yang bertentangan dengan agama. Tidak perlu lagi kisah tahyul, hantu, hiburan songsang, aksi berahi ataupun cakap-cakap kosong dibenarkan berleluasa dalam media di negara ini. Kementerian perlu menetapkan garis panduan yang ketat agar pemikiran generasi akan datang lebih terdidik dengan bahan-bahan yang berunsur ilmiah atau bahan-bahan yang memajukan minda mereka ke arah jalan yang diredhai oleh Allah SWT.



Bersambung…

Share on Google Plus

About Orang Melaka

This is a short description in the author block about the author. You edit it by entering text in the "Biographical Info" field in the user admin panel.